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公安厅政治部组织召开全区公安警徽机关“两学一做”学习教育警徽厂家专题视频讲座

来源: 时间:2016-6-1 21:46:17 浏览量:1747

公安厅政治部组织召开全区公安机关“两学一做”学习教育专题视频讲座为深入开展“两学一做”学习教育,认真贯彻落实郭声琨部长、王君书记5月24日在赤峰“两学一做”学习教育调研座谈会上的讲话精神和5月25日马明副主席在公安厅党委扩大会议上的指示要求,5月27日上午,公安厅政治部组织召开全区公安机关“两学一做”学习教育专题视频讲座,同时对全区公安警徽机关开展“两学一做”学习教育进行警徽厂家再强调、再部署。公安厅党委委员、纪委书记杨文忠,厅党委委员、政治部主任徐晓波,厅副处级以上干部在公安厅主会场,各盟市、旗县公安局

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公安厅政治部组织召开全区公安机关“两学一做”学习教育专题视频讲座为深入开展“两学一做”学习教育,认真贯彻落实郭声琨部长、王君书记5月24日在赤峰“两学一做”学习教育调研座谈会上的讲话精神和5月25日马明副主席在公安厅党警徽委扩大会议上的指示要求,5月27日上午,公安厅警徽厂家政治部组织召开全区公安机关“两学一做”学习教育专题视频讲座,同时对全区公安机关开展“两学一做”学习教育进行再强调、再部署。公安厅党委委员、纪委书记杨文忠,厅党委委员、政治部主任徐晓波,厅副处级以上干部在公安厅主会场,各盟市、旗县公安局班子成员和党员民警代表在各地分会场听取讲座。

  讲座邀请了中央党校党建教研室原副主任、博士生导师戴焰军教授作专题辅导。戴焰军教授以《党章是增强党性的根本遵循》为主题,从学习党章和增强党性的关系、党章关于党性修养的新规定、学好党章要做到“四个结合”、“三个方面”作了精彩讲授。

  徐晓波主任指出,戴焰军教授的专题辅导,为大家更好地理解党章、遵守党章、维护党章指明了路径、奠定了基础。“两学一做”的基础在学,学习领会好党章是基础中的基础,全体党员民警要围绕授课内容,深入思考推敲,紧密结合实际,全面吸收消化。

  徐晓波主任强调,今年4月,公安厅印发了《公安机关组织开展“两学一做”学习教育的指导意见》,总体看,当前各地“两学一做”学习教育开展得比较好,希望各地、各部门在已有工作的基础上,全面落实郭声琨部长、王君书记和马明副主席的指示要求,把握好以下三个重点,确保学习教育取得实效。

  一、组织领导要再加强。一是要进一步细化领导责任,各单位一把手要增强抓好学习教育的责任感,坚决落实中央、自治区和厅党委的各项决策部署,切实担负起抓好学习教育的第一责任。旗县公安机关和实战部门政治委员要担负起抓学习教育的具体责任,细化各项要求,精心组织推进。二是要进一步发挥表率作用,全区公安机关各级党组织书记要带好头、以身作则,按照要求参与到学习教育中来,以行动代替命令,以实绩树立标杆;党员领导干部要带好头,主动深入学习,积极进行“四讲四有”;机关党员要带好头,切实增强参加学习教育的自觉性、主动性,给基层树立榜样。三是要健全工作机制,各地要在落实学习教育方案的基础上,抓紧建立健全领导干部围绕学习教育调研座谈和学习教育常态督导等相关推进机制。

  二、公安特点要再凸显。一是结合工作性质,推进学习教育。各地、各部门要把郭声琨部长的指示要求贯彻到学习教育中,围绕公安工作职能,努力锻造一批社会平安的坚定守护者,打磨一批服务群众的模范践行者,培养一批公平正义的忠实维护者,推出一批务实进取的真抓实干者。二是立足各自实际,推进学习教育。各地、各部门要在上级总体部署的框架下,细化、明确各自特点,把学习教育紧密融合到日常工作中,与公安改革和“四项建设”紧密结合,增强学习教育的针对性、时效性。三是突出不同层次,推进学习教育。要把全警分处级以上领导干部、科级干部和普通党员民警三个层次,进一步明确每个层级学要学什么、做要做什么,特别是要细化学的科目和做的标准,组织开展分级培训。

  三、方式方法要再创新。一是要选好自选动作。为确保学习效果,公安厅党委在落实自治区党委“六个一”要求的基础上,根据实际增加了四个自选动作,即每天记一次学习笔记、每周写一篇心得体会、每半月读一本书、每月组织开展一次人民警察核心价值观教育,以日、周、半个月、月为周期,程序化安排学习,建立规定动作加自选动作的“6+4”学习模式。各地也要根据实际,选定自选动作,不断深化学习效果。二是要开展好各项活动。为了不断掀起学习教育的高潮,公安厅决定从6月开始到年底,按照由学到做的路径,每个月组织一个主题活动,即党课主题月、“七一”表彰活动、知识竞赛、演讲比赛、征文评比、成果展示六项活动。各地也要结合实际开展好各种活动,特别是要深化“促和谐、惠民生”三级联动帮扶工作。三是要拓展各种途径。要利用电子显示屏、展板、墙报等各种载体,宣传学习教育;在网络空间,要利用官方微博、微信,各单位自建微信、公安内网主页等平台搭建学习教育内容,建立网上在线问答的即时教育模式,营造开展学习教育的浓厚氛围。

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